LAS
PLATAFORMAS EDUCATIVAS Y LAS REDES SOCIALES
Las plataformas educativas y
las redes sociales, juegan un papel fundamental en el aprendizaje de los
estudiantes. Con el paso del tiempo, ha ido aumentando el número de
instituciones educativas que ofrecen cursos en modalidad a distancia haciendo
uso de las Plataformas como medio de apoyo en el proceso de estudio; así mismo,
la implementación de aplicaciones disponibles en las redes sociales, las cuales
son usadas diariamente por la mayoría de los alumnos.
PLATAFORMAS EDUCATIVAS
Las plataformas educativas
fomentan la comunicación entre los profesores y estudiantes. Además, favorecen
el desarrollo de habilidades y competencias.
Zavahra (2012), hace referencia
a la plataforma educativa como un conjunto de aplicaciones informales que
pueden ser en tiempo real o diferido, de manera que facilitan el desarrollo y distribución
de cursos a través de la navegación en internet.
A continuación presentamos un vídeo en el cuál se explican los principales beneficios de una Plataforma educativa, así como los retos que implican para el docente y el alumno.
El principal objetivo del
uso de las plataformas es, el facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje
en los estudiantes. Lo anterior es debido a que le permiten dar continuidad académica
ofreciendo diversas herramientas y aplicaciones adecuadas para su proceso de
aprendizaje.
Algunas plataformas más
utilizadas son:
LAS
REDES SOCIALES
Dentro y fuera del aula y hablando
del ámbito educativo, se deben generar espacios
para que los docentes, busquen y apliquen recursos didácticos que nos permitan
apoyar al estudiante en su proceso de aprendizaje.
Las redes sociales ofrecen
una gran variedad de herramientas interactivas y eficaces en el aprendizaje. Algunos
de ellos son: foros, blogs, chats, email, etc.
Uno de los principales
beneficios al implementar estos recursos virtuales, es sin duda el desarrollo
de habilidades y competencias tecnológicas, además de la socialización y el
trabajo en equipo.
Actualmente, los estudiantes
están involucrados directamente en las redes sociales, sin embargo sólo lo
hacen con el fin de entretenerse o socializar.
Es un reto para los
docentes, saber orientar el uso de las redes con un propósito educativo y hacer
consiente al alumno de los grades beneficios que le generarán.
Las redes sociales "comparten experiencias, recursos, opiniones,
conocimientos, etc. Sobre la práctica educativa, se han convertido en un medio
de formación y ayuda horizontal muy potente para la actualización de los
docentes, así como para la motivación por la innovación educativa" (Cabrero,
2014)
A continuación les presentamos un vídeo en donde se
expone el testimonio sobre el uso
de las redes sociales dentro del ámbito
educativo.
A manera de
conclusión, considero que es necesario que los estudiantes y los docentes nos
demos la oportunidad de trabajar con estas redes sociales dentro del ámbito
educativo con el fin de fortalecer y desarrollar habilidades tecnológicas y
comunicativas.
Cada recurso sea tecnológico
o no, debe ser aplicado con un propósito claramente establecido por el docente
para que, como resultado final surja el aprendizaje de los estudiantes. Un aspecto
importante en el uso de las redes sociales en la educación, es que deben ser
aplicados de manera moderada y solamente en casos necesarios sin crear en el
alumno una rutina sobre su uso para que no pierda el interés y siga sintiéndose
motivado al usar estos medios.
Referencias bibliográficas
- Cabrero, Julio. (2014). Tecnologías y medios para la educación en la sociedad. Alianza Editorial. Madrid.
- CNCI (2015). Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías en la Enseñanza. (s/f) .Módulo 5. Las redes sociales y las plataformas educativas como recursos didácticos. Disponible en: https://cnci.blackboard.com
- Zavahra, Y. (2012) Plataformas educativas. Disponible en: https://sites.google.com/site/plataformaseducativasvirtuales/home/plataformas-virtuales/objetivo
